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摘要:
多媒体技术已广泛运用于课堂,如何用好多媒体使之真正走进新课程,倡导先进而不应被其所困,多媒体应用的目的是推波助澜而不是越俎代庖,强化多媒体教学的主体性.
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文献信息
篇名 多媒体教学应用中的问题初探
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 多媒体 课堂 倡导先进 目的 主体性
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号 G623.58
字数 2394字 语种 中文
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中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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