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摘要:
所谓文化导向型教学模式,就指一种将文化融入课堂教学,培养学生自主学习能力与跨文化交际能力的新型教学模式.在该模式下,大学英语课堂教学在强调学生听、说、读、写技能培养的同时,还能将中西文化始终贯穿在教学过程中,培养学习者的文化意识,从而更大程度地提升大学英语课堂教学效能,促进学习者在获得英语跨文化交际能力的同时获得跨文化交际意识.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 文化导向型教学模式下的大学英语教学策略探析
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 文化导向型教学模式 教学策略 教学模式
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 实践与探索
研究方向 页码范围 220
页数 分类号 G4
字数 1846字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳斌非 湖北经济学院法商学院 10 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化导向型教学模式
教学策略
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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