影响听力理解的几点原因及改进方法

• 作者: 刘维真 宋坚之
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 听力理解 影响原因 改进方法
• 年，卷（期）: 2012,（25）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 4613字
• 语种: 中文

摘要

目前很多学生基本上都已具备一定的英语基础,但听力一直是最薄弱的环节,学生们能够轻松地听懂自己老师的话,对听力课上的材料也基本能听懂,但对与英语本族语人之间的讲话却很难听懂。针对这一问题,作者根据自己听力教学的实践,分析产生这个问题的几个原因,并提出几种改进方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘维真		3	0	0.0	0.0