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摘要:
针对各地幼儿园接连曝出的幼儿教师“虐童事件”,分析此类事件存在的深层次社会根源,即公立幼儿园供应不足、幼儿师资缺乏、教育投入不足、法律法规不健全等.在深刻剖析根源的基础上提出切实可行的措施,为杜绝“虐童”事件的再次发生提供借鉴.
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文献信息
篇名 由“虐童事件”引发的对加强师德建设的思考
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 幼师 虐童事件 师德建设
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 百家论坛
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号
字数 2146字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼师
虐童事件
师德建设
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期刊影响力
神州(下旬刊)
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