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摘要:
生活即教育,数学来源于实际生活,又为实际生活服务.它可以作为交流信息的手段,也可以作为一门技术,帮助人们收集、整理、描述信息,建立模型,进而解决问题.现实生活中蕴涵着大量的数学信息,而生活本身就是一个巨大的数学课堂.那么,该怎样让数学走进生活,又能有效的完成教学任务,让学生学习有用的、活生生的教学呢?在教学活动中我作了一些粗浅的尝试.
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文献信息
篇名 让生活走进数学在数学中体验生活
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 数学教学 体验生活 实际
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 160
页数 分类号 G623.5
字数 1856字 语种 中文
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研究主题发展历程
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数学教学
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