高中计算机教学方法探讨

• 作者: 李维长
• 来源期刊: 中国电子商务
• 学科: 教育
• 关键词: 高中计算机 教学方法 任务驱动 因材施教 课程整合
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 所属期刊栏目: 教育与科技
• 页码范围: 141-141
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67
• 字数: 2431字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4067.2012.16.122

摘要

高中新课标将信息素养的培养作为课程目标，信息素养包括技术能力、交流能力、解决问题的能力、遵守道德与法律规则，形成社会责任感等。随着以计算机、网络技术、通讯技术为代表的信息技术的迅猛发展，计算机和互联网在社会各个领域中得到广泛应用，信息技术在人类社会的发展中占据着相当重要的地位。教育改革的不断深入，在高中计算机的教学中，教师应大胆地友革原有的教学模式，贯彻斯的教育理念，使教育的发展产生质的飞跃，为社会培养信息时代的优秀人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李维长		3	2	1.0	1.0