动画专业雕塑课程改革的探索与创新

• 作者: 张斌 陈丽
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 动画 雕塑 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 所属期刊栏目: 专业
• 页码范围: 161-161,191
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 语种: 中文

摘要

作为本学期我校教学改革的试点课程，笔者在分析以往雕塑课程教学不足的基础上，结合动画专业专业特色，就雕塑课程的课程定位、教学内容的安排、教学组织形式和课程考核方式作了一系列大胆的尝试。并在回顾教学改革成果的基础上，对本次教学改革的意义进行了一般性阐述。