对中学教育以“生”为本的理性思考

• 作者: 张昱罡 王承梅
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 教学理念 教学管理 以生为本
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 分类号: G6
• 字数: 2085字
• 语种: 中文

摘要

以生为本已经逐渐成为中学教育的主流理念.在漫长的教学过程中,经过对其不断的改革和转变,学校已经逐渐走出了传统的教学模式,从而适应了以生为本的教学理念带来的新问题和新形势.本文通过对“以生为本”教学理念内涵和学校相关教育管理原则的阐述,对其改变和实施途径等方面的分析,从而达到促进中学教育事业发展的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张昱罡		5	0	0.0	0.0
2	王承梅		3	0	0.0	0.0