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摘要:
本文从不同的角度出发,对一类向量之间的线性关系进行了讨论并探讨了对学生发散思维能力的培养.
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文献信息
篇名 从一类向量间的线性关系谈发散思维
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 数学
关键词 向量 线性关系 发散思维
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 教育教学方法
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 O151.2
字数 1498字 语种 中文
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研究主题发展历程
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向量
线性关系
发散思维
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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