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摘要:
本文对昆明理工大学化学工程学院在研究探索地方理工科高校培养青年教师工程能力方面的实践进行了归纳,总结出“一个规划、两项制度、三级管理、五条措施”的培养模式。
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实践能力
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审视高校青年教师培养的维度与策略
青年教师培养
教师职业道德
忠诚度
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 地方高校青年教师工程能力培养模式的研究与探索
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 青年教师培养 工程能力 规划 制度
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目 师资
研究方向 页码范围 124-124,167
页数 2页 分类号 G451
字数 3062字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
青年教师培养
工程能力
规划
制度
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