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摘要:
现在的城镇孩子有了网络、电视等多种丰富的娱乐生活,阅读对于他们的吸引力日渐降低,这样的状况令人担忧,阅读的比例在孩子们的精神生活中迫切需要得到提高.为此从兴趣入手,萌发孩子热爱阅读的情感,以促进阅读能力提高.培养阅读兴趣,就要从低年级开始着手,可以尝试以绘本阅读为切入口,激发低年级学生的阅读兴趣.因为绘本读物文字简炼,故事简单,符合低年级孩子的认识规律和思维习惯.
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文献信息
篇名 绘本激趣,成就阅读好习惯
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 绘本阅读 激发 兴趣 策略
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 114-115
页数 分类号 G4
字数 2428字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟艳钗 3 1 1.0 1.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
绘本阅读
激发
兴趣
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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