如何提高小学低、中段学生口算能力的探究

• 作者: 李森
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 口算 速度 准确率 生理 心理 认知 方法
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2526字
• 语种: 中文

摘要

在小学阶段,计算能力是学生应该具备的一种最基本的能力.在计算能力中,口算显得尤为重要.口算是笔算、估算、简便运算和验算的基础,是计算能力的重要组成部分,也是训练思维敏捷性的良好手段.因此,中低段学生的口算能力,直接决定了学生的笔算能力和数学思维的形成,甚至涉及到学生数学品质的形成.口算能力的强与弱直接影响他们以后学习数学的能力.但是,目前,学生口算能力的状况是很差的,速度慢,准确率低!因此,我从学生的生理、心理、认知、口算本身的角度对低中段小学生的口算状况进行分析,探索出一些切实可行的教学方法和措施,希望能有效的提高学生的口算能力!

作者信息

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1	李森		1	0	0.0	0.0