作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
创新是学生自学和走进社会不可或缺的能力.在初中物理教学中要营造和谐的课堂氛围,给学生创造条件,鼓励大胆质疑,让学生亲身体验自主探究的过程,学会自主探究的方法,体验自主探究的快乐,知识与实践相结合,从多方面增强创新意识从而提高创新能力.
推荐文章
如何在初中物理教学中培养学生的创新能力
初中物理
教学过程
创新能力
谈初中物理教学中如何培养学生创新能力
初中物理教学
新课改
创新教学方法
浅析如何在高中物理教学中培养学生的创新能力
高中
物理教学
创新能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何在初中物理教学中培养学生的创新能力
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 初中物理 培养 创新能力
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G633.7
字数 2575字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中物理
培养
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导