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摘要:
教学过程是由“教”和“学”两个方面相互联系构成的。因此研究教学不应停留在“教”的方面,还应当对学员“学”的过程进行研究;所以作为培养人才的摇篮高等院校,在教学管理过程中,必须从最基础的“学”抓起,通过正确引导学习方向,不断端正学习动机等各种方法教育引导学员养成良好的学习风气,最终实现人才培养目标。
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文献信息
篇名 如何培养学员学习兴趣并养成良好的学习风气
来源期刊 科学时代 学科
关键词 培养 学员 学习兴趣 学习风气
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目 教学论坛
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字数 1934字 语种 中文
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1 杨强 19 52 4.0 6.0
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研究主题发展历程
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培养
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学习风气
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
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