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摘要:
目前高职院校许多专业在人才培养目标上对专业能力要求和构成含糊不清,导致专业课程体系结构也是杂乱无章。本文以高职信息安全专业为例,通过多年的探索与实践,对高职专业能力提出了“塔式”结构的构建方法,以期能对高职的专业建设起到一个启示和参考的作用。
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能力
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文献信息
篇名 构建高职专业“塔式”能力结构的研究
来源期刊 科学时代 学科
关键词 构建 高职院校 专业能力结构 “塔式”结构 课程体系
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围
页数 分类号
字数 2989字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 匡慜 湖南司法警官职业学院管理系 11 8 2.0 2.0
2 江 铁 湖南农业大学信息学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
构建
高职院校
专业能力结构
“塔式”结构
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
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29981
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