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摘要:
受教育权作为公民依法享有的一项基本权利.它是公民的一项重要权利之一,不但为法律所认可,还由相关法律进行保障.目前,我国在保障公民享有受教育权的过程中还存在一些突出问题,如严重的不平等,集中表现在地域、性别、教育机会等方面的不平等.地域方面,包括地区、民族、城乡公民在受教育方面的差别;性别方面的不平等,主要是对女性剥夺或侵蚀其受教育的权力,甚至因社会个体的外貌、身体等因素而造成在受教育权方面的不公平对待;教育机会的不平等则体现在各个不同层次的教育领域里面,例如,像义务教育阶段,国家财政划拨款项上的城乡差别,还有在高等教育招生政策中的身份歧视、保护主义等.因此,要充分实现并保障每位公民依法享有相应的受教育权,必须大力发展经济,打好坚实的物质基础,同时,建立健全相关教育法律体系,确保教育的公平、公正.加强司法救济制度,逐渐提升公民遵纪守法的意识,促使受教育权得到足够法律保障.
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文献信息
篇名 浅谈公民受教育权的法律保障
来源期刊 科技风 学科
关键词 受教育权 法律保障 公民
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 252-253
页数 分类号
字数 3105字 语种 中文
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1 蒲莉 9 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
受教育权
法律保障
公民
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
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