工学结合教材编写探析

• 作者: 刘尚明 叶雪瑞
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 工学结合教材 化学工艺专业 编写流程
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 字数: 3077字
• 语种: 中文

摘要

职业学校的办学方向要求教材将知识学习、能力训练与实际工作结合在一起，即编写工学结合教材。本文分析了工学结合教材的作用、特点和编写原则，并探讨了化学工艺专业工学结合教材编写思路与实施步骤。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶雪瑞		4	1	1.0	1.0
2	刘尚明		20	79	4.0	8.0