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摘要:
计算机的发展使计算机技术融入到我们的生活工作当中,在语文教学上也有越来越多的教师选择使用多媒体这一教学方式,这样可以让学生更加形象直观的去学习,而不再是看着无法动的图片和枯燥的黑白文字.运用有声和有画面的教学方式,能够活跃课堂气氛,拉近老师和学生之间的距离,这样的教学方式深受老师和同学们的青睐.
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文献信息
篇名 多媒体在语文教学中的运用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 多媒体 语文教学
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号 G64
字数 2450字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘士英 6 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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