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摘要:
阐述了农林院校环境工程专业实践教学环节体现其特色要求的必要性,介绍了近年来农林院校环境工程专业实践教学环节存在问题与对策.提出以综合性、设计性实验为切入点推动专业实验教学改革;依据培养目标,紧密结合农村生态环境建设实际提高设计环节教学质量;建立校内外实习基地结合影像资料和可视化教学满足教学实践的需要.
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农林院校环境工程专业实践教学的改革
农林院校
环境工程
实践教学
设计环节
农业院校环境工程专业实践教学改革研究
高等教育
环境工程
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科研创新项目
环境工程专业实验实践课程体系探究——以湖南农业大学环境工程专业为例
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现状
问题
对策
农林高职院校实践教学的问题与对策
农林高职院校
实践教学
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农林院校环境工程专业实践教学环节存在的问题与对策
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 农林院校 环境工程 专业实验 设计环节
年,卷(期) 2012,(31) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 15537-15539
页数 3页 分类号 S-01
字数 5553字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 池勇志 天津城市建设学院建筑设计研究院 38 477 13.0 21.0
2 强虹 西北农林科技大学资源环境学院 21 179 7.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
农林院校
环境工程
专业实验
设计环节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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