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摘要:
针对园林技术专业顶岗实习中出现的问题,通过深入企业调研、专业教学委员会分析,在对顶岗实习岗位动态变化、顶岗时间和周期研究的基础上,构建实施了“三阶段顶岗实习,三层次能力提升”的顶岗实习模式.该模式的实施建立了顶岗实习长效机制,实现了顶岗实习管理的规范化、精细化,推进了校企合作育人机制建设,培养了一批适应园林行业发展的高端技能型人才.
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文献信息
篇名 高职园林技术专业分阶段顶岗实习模式的探索与实践
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 园林技术专业 顶岗实习 组织管理
年,卷(期) 2012,(31) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 15525-15527
页数 3页 分类号 S-9
字数 3687字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 杨兴芳 11 35 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
园林技术专业
顶岗实习
组织管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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