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摘要:
幼儿教师以暴力、体罚、冷漠和忽视等方式对幼儿进行虐待的现象已经引起了社会的广泛重视。幼儿阶段的身心发展非常重要,幼儿教师残忍的虐待行为不仅会伤害到幼儿的身体健康,更加会影响幼儿的心理发展,给童年记忆造成了无法磨灭的阴影,影响深远。针对幼儿教师的虐待行为,《教师法》、《刑法》、《行政处罚法》都存在可以干预的方式,建立幼儿教师准入机制,增设"虐待儿童罪",设立监管幼儿教师教学行为的专门机构等,都是约束幼儿教师虐待行为的可行手段。
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文献信息
篇名 我国幼儿教师虐待儿童行为的法律干预
来源期刊 科教导刊 学科 政治法律
关键词 幼儿教师 儿童 虐待 法律干预
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 法学讲坛
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 D923.8
字数 3105字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李美锟 沈阳师范大学教育科学学院 2 14 1.0 2.0
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