打造“程序设计第二课堂”,开拓计算机教育新视野

• 作者: 张炯 纪一鹏 闫昭
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 程序设计 第二课堂 技术培训
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 电化教育研究
• 页码范围: 164,166
• 页数: 2页
• 分类号: G6
• 字数: 4350字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的飞速发展,当今世界已经迈进了“群体软件工程”时代,对大学生的程序设计水平提出了更高的要求.为了适应时代的需要,就要求高校计算机教育在日常教学的基础上,开拓新视野,不断探索程序设计教学的创新之路.本文介绍了北京航空航天大学开设的“程序设计第二课堂”,从体制和方法上进行了深入分析,并详细阐述了“程序设计第二课堂”的活动形式,最后展示了教学阶段性成果,以供参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪一鹏	北京航空航天大学计算机学院	9	44	2.0	6.0
2	张炯	北京航空航天大学计算机学院	25	59	4.0	7.0
3	闫昭	北京航空航天大学计算机学院	3	15	1.0	3.0