基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对“石油工程专业英语”课程教学中存在的问题,提出了从设计教学内容,到具体教学实施环节,再到课程指标考核体系建立的整个教学活动中,借鉴CDIO理念,设计教学内容,在课堂中运用多种教学方法,制定多指标考核体系等课程改革手段,进而培养学生的创新思维和团队精神,提高“石油工程专业英语”课程的教学质量.
推荐文章
关于汽车专业英语词汇教学的几点思考
汽车专业
英语
词汇教学
思考
基于CBI理念的护理专业英语教学模式探究
内容分析法
护理英语
教学模式
护理专业
英语教学
石油高职院校采油工程专业课程的教学改革思考
采油工程专业
课程改革
石油高职院校
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 借鉴CDIO理念下“石油工程专业英语”教学的几点思考
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 石油工程 专业英语 课程改革 CDIO
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号 G420
字数 1995字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张继红 东北石油大学石油工程学院 44 90 5.0 7.0
2 傅程 东北石油大学石油工程学院 17 28 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (858)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
石油工程
专业英语
课程改革
CDIO
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导