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摘要:
在教育兴国的大形势下,教师这个职业越来越受到人们的关注。“以力服人者,非心服也,力不瞻也;以德服人者心,悦诚服也。”古人在这段话里讲的就是人格的力量。教师的人格魅力在教学活动中对教学质量、教学效果以及对学生感染力都起着关键性的作用。由于健身操授课形式的特点,教师和学生的接触距离更近、示范与模仿的效果更强、言与行的指导更直观。因此,教师的人格魅力对学生人格的形成和综合素质的提高都起着关键性的作用。从而对提高健身搡教学效果起着极为重要的作用。
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文献信息
篇名 教师的人格魅力对高校健身操教学的影响
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 人格魅力 感染 兴趣 终身体育
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目 体育教学
研究方向 页码范围 213-214
页数 2页 分类号 G451
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈燕 河北工业大学体育部 40 42 4.0 5.0
2 秦爱民 河北工业大学体育部 36 40 3.0 5.0
3 于鸿雁 河北工业大学体育部 32 77 5.0 8.0
传播情况
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1999(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人格魅力
感染
兴趣
终身体育
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