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摘要:
学习型社会是社会正在经历的一个阶段,教师要根据学习型社会的特征,分析学习型社会中成人高等教育中高等数学教学存在的问题及原因,并针对性地提出对高等数学教与学有促进作用的建议和措施.
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文献信息
篇名 学习型社会背景下成人高等数学课程教学的认识
来源期刊 成才之路 学科
关键词 学习型社会 成人高等数学 分析
年,卷(期) 2012,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 分类号
字数 2164字 语种 中文
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1 张洪兵 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习型社会
成人高等数学
分析
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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58
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