“工学结合专班”载体下民办高职院校辅导员工作的实践与探索

• 作者: 王志平
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 工学结合专班 辅导员工作 互动
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 科教动态
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2277字
• 语种: 中文

摘要

对于如何提高高职院校教学质量,根据教育部的相关意见规定:“把工学结合作为高职院校的人才培养模式,并不断进行改革,逐步成立校企合作的创新人才培养的新模式”.辅导员是学校、企业、学生的联络中心体,是三方发展的互通点和共融点.在学校大力推行工学专班的人才培养模式下,对于工学专班的辅导员而言,如何培养出来能尽快适应企业文化,融入企业氛围,成为受企业欢迎的学生是一个值得不断学习和研究的重要课题.从而促使学院的教育事业健康的发展.