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以提高学生学习兴趣为视点谈课内课外管理的实践结合
以提高学生学习兴趣为视点谈课内课外管理的实践结合
作者:
李宏凤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
传统
高效
合作
应用
摘要:
课堂的有效管理是教育的重中之重,首先要让学生对这一学科产生浓厚的兴趣,而产生这一浓厚的兴趣的前提是,学生必须敬重老师的人格,佩服他的学识,甚至欣赏他的特长及言行.只有具备积极主动的学习态度,不断学习,不断更新认识,才能跟上时代,应对当今社会的挑战.
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文献信息
篇名
以提高学生学习兴趣为视点谈课内课外管理的实践结合
来源期刊
管理观察
学科
教育
关键词
传统
高效
合作
应用
年,卷(期)
2012,(10)
所属期刊栏目
教育观察
研究方向
页码范围
135-136
页数
分类号
G4
字数
2454字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-2877.2012.10.093
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李宏凤
1
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传播情况
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
管理观察
主办单位:
中国科学技术信息研究所(ISTIC)
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-2877
CN:
11-5688/F
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
邮发代号:
2-634
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
48292
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总被引数(次)
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