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摘要:
为了使基因工程课程适应生物技术的快速发展,针对基因工程课程教学中存在的问题,从教学内容、教学手段与方法、实验教学及科研教学相结合等方面进行了探索式的教学改革,旨在提高基因工程的教学质量,全面提升学生的综合素质和创新能力,满足新世纪人才培养的需要。
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存在问题
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指导思想
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文献信息
篇名 生物技术专业基因工程课程教学改革探析
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 基因工程 教学改革 生物技术专业
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 农业基础科学
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G642
字数 3880字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5739.2012.09.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜寒玉 甘肃农业大学生命科学技术学院 22 180 7.0 12.0
2 司怀军 甘肃农业大学生命科学技术学院 69 658 14.0 23.0
3 文义凯 甘肃农业大学生命科学技术学院 13 21 3.0 4.0
4 王丽 甘肃农业大学生命科学技术学院 15 95 6.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
基因工程
教学改革
生物技术专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
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76497
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