重视职业中专语文朗读教学，提高学生的综合素质

• 作者: 蔡娜
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 朗读教学综合素质 朗读习惯语言表达能力
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 语言文学
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 3477字
• 语种: 中文

摘要

本文主要阐述了在职业中专语文教学中，教师应当重视朗读教学，以提高学生的语文综合素质的问题。从以下五个方面着手，培养学生的朗读能力。（1）教师做好示范朗读。（2）巧设问题帮助掌握文章朗读的基调和节奏。（3）创造课堂情境，营造朗读氛围。（4）分角色朗读，把握人物形象。（5）持之以恒，养成朗读习惯。明确传统的朗读教学方法不会过时，学生能在朗读中思考，领悟文章的精髓。