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摘要:
实施素质教育的一个重要方面就是要提高学生的创新意识和创新能力,在数学教学中,数学猜想是一个重要的组成部分.猜想验证是一种重要的数学思想方法,在教学中重视猜想验证思想方法的渗透,不但有利于学生迅速发现事物的规律,获得探索知识的线索和方法,而且能增强学好数学的信心,激发学习数学的主动性和参与性,从而更好地发展创造性思维,提高学生自主学习与分析解决问题的能力.
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文献信息
篇名 让学生在数学解题中猜想
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 探索 数学猜想 思维能力
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 112-113
页数 分类号 G633.6
字数 2767字 语种 中文
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1 李宏德 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
探索
数学猜想
思维能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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