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摘要:
高中体育教学在高中教学计划中体现着无可取代的作用,在教学效果方面,促迸高中生身心健康,有利于身体适应能力的提高,这在教学大纲中也是不可忽视的重要任务,在体育教学过程中,提高学生的自我适应能力和自信心,让学生在体育课程中锻炼自己,提高自己,从而成为各方面都具有优势的高素质人才.然而教学模式的好坏直接影响教学结果的成败,所以教学模式的改革是很必要的.
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学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中体育教学体制改革探讨
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 身心健康 自信心 成败 改革
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 实践与探索
研究方向 页码范围 272
页数 分类号 G633.96
字数 1811字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
身心健康
自信心
成败
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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