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摘要:
教育统计是教育管理中的一项基础性工作,是探索教育发展规律,促进教育改革所必须借助的应用工具和科学方法.也逐渐成为提高教学管理水平的重要手段之一.所以应该充分拓展教育统计学知识的运用空间,进一步挖掘教育统计信息资源,使它服务于现代教学管理和教育教学研究.
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文献信息
篇名 浅析统计方法在教育管理中的运用
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 统计 教育管理 运用
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 131-132
页数 分类号 G4
字数 2258字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2012.14.096
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆海棠 17 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
统计
教育管理
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
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61459
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