课改背景下学校教育策划的实践探索

• 作者: 邓立奎
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 课改 学校策划 实践探索
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 261
• 分类号: G622.4
• 字数: 2396字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.21.230

摘要

近年来,随着教育的改革发展,学校起来越意识到学校教育研究、策划的重要性,如何做好对学校的历史与现状、机遇与挑战的调研策划,提升学校品位,本文从一、追求特色,主动构建适合不同学生多元发展的途径；二、坚持“幼小对接,服务保证”的办学理念；三、构建适应师生发展的校园文化等方面,立足学校工作实际,优化学校资源,升华提炼办学理念、办学特色.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓立奎		2	0	0.0	0.0