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摘要:
班主任在班级管理中的重要性不言而喻.近年来,以人为本的理念在教育中得到越来越深入的贯彻,在班主任管理中越来越追求人本主义.教师现根据多年从事小学班主任管理的经验,从几个方面就如何在小学班主任管理中体现人本主义展开探讨.
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课堂教学
有效课堂
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人本主义
教师角色
促进者
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 试论在小学班主任管理中人本主义的体现
来源期刊 成才之路 学科
关键词 小学 班主任管理 人本主义 体现
年,卷(期) 2012,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84
页数 分类号
字数 2220字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马从红 1 1 1.0 1.0
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
班主任管理
人本主义
体现
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
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