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摘要:
学生作为学习活动的主体,开展的探知新知、解决问题活动,实际是群体力量下的团队活动.教师要根据新课标要求,结合教学实践经验,对初中数学教学中学生开展互助合作学习活动策略及方法进行简要论述.
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关键词云
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文献信息
篇名 初中数学教学中学生互助合作学习素养的培养
来源期刊 成才之路 学科
关键词 初中数学 互助合作 素养培养
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40
页数 分类号
字数 2159字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢之林 宝应县范水镇中心初级中学 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
互助合作
素养培养
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期刊影响力
成才之路
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1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
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1999
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