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摘要:
在体育课教学过程中,学生和教师之间的冲突事件时有发生.妥善处理此类事件对体育教师顺利进行体育教学和训练将产生直接的影响.体育教师对此应有充分的认识,要事发时冷静对待,事发后仔细分析,处理时宽容对待,教学时耐心引导,让学生知“不敬”,改“不敬”,最终有效避免冲突的发生.
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文献信息
篇名 浅谈如何应对高中体育课上的师生冲突事件
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 体育教学 冲突 冷静 宽容 耐心
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目 体育艺术
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 G40-013.9
字数 3345字 语种 中文
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研究主题发展历程
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体育教学
冲突
冷静
宽容
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期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
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