“点穴式”正反案例法在概率统计教学中的应用

• 作者: 吴艳霞 宋伟才 艾国平
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 点穴式 正反案例教学 模块化教学 概率统计教学
• 年，卷（期）: 2012,（18）
• 所属期刊栏目: 数理科学
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2334字
• 语种: 中文

摘要

以2009年概率统计课程中案例教学法的经验为基础，针对其存在的弊端，提出了采用“点穴式”正反案例教学法，突出学生自主运用知识、解决具体实际问题的能力，重视学生的团队合作，自主创新