浅谈提高小学生低年段音乐课堂积极性的几点要素

• 作者: 冯璐
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 积极性 兴趣 音乐课堂
• 年，卷（期）: 2012,（18）
• 所属期刊栏目: 学科园地
• 页码范围: 124-124,167
• 页数: 2页
• 分类号: G623.7
• 字数: 2400字
• 语种: 中文

摘要

《音乐课程标准》中指出：“通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素质，丰富情感体验，陶冶高尚情操。”