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摘要:
本文针对实践案例诊断分析,采用认知疗法,改变来访者的不合理信念和错误思维方式,使来访者意识到其好强个性,完美主义的要求是导致其症状的真正原因.引导来访者实施家庭作业,缓解紧张、焦虑情绪.经过五次面对面咨询,较好的实现了咨询的预期目标,促使来访者心理健康和人格完善.
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文献信息
篇名 大学生严重心理问题咨询案例报告研究
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 严重心理问题 来访者 咨询
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 116-118
页数 分类号 G448
字数 4350字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2012.15.079
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘在青 1 0 0.0 0.0
2 李翠云 16 36 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
严重心理问题
来访者
咨询
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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48292
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