反思性教学在独立学院英语口语教学中的应用

• 作者: 易静
• 来源期刊: 企业导报
• 学科: 教育
• 关键词: 反思性教学 独立学院 英语口语教学
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 224-225
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 4125字
• 语种: 中文

摘要

目前我国独立学院大多开设有英语专业,需要培养实用型英语人才。针对独立学院英语专业学生的特殊性,本文提出在独立学院英语专业口语教学中应用反思性教学。教师应把握这一教学原则,通过对自身教学理念和角色的反思,同时组织学生分阶段的对学习理念进行反思,以优化教学行为,更好的给学生提供课内外口语学习指导,最终达到预期的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易静	武汉大学珞珈学院	8	8	1.0	2.0