作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中历史是学校教育中的重要组成部分,但很多学生对初中历史学习兴趣并不浓厚,这一方面是初中时期学生学习科目较多,学生兴趣外移;另一方面则是教师在教学的过程中不能吸引学生的兴趣,教学过程过于枯燥、乏味,导致教学效果不佳。本文就笔者数年来的初中历史教学经验,简要谈一下自己的一些看法,旨在为初中历史教学提供一份可参考的教学依据。
推荐文章
浅谈初中历史教学新方法
初中历史
教学
学生兴趣
初中历史兴趣教学策略
初中历史
兴趣教学
策略
浅谈初中历史教学
初中历史
历史教学
改进方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中历史兴趣教学
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 初中历史 兴趣 教学 经验
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 学科园地
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 G633.5
字数 2305字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中历史
兴趣
教学
经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
总被引数(次)
54361
论文1v1指导