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复习课同样精彩——浅谈小学英语复习课的实践与探索
复习课同样精彩——浅谈小学英语复习课的实践与探索
作者:
吴岚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语复习
教学氛围
成功喜悦精心设计
摘要:
要改变以往英语复习课死记硬背、题海战术的方法,消除学生对复习的厌烦心理,通过创设宽松和谐的教学氛围、让学生感受成功的喜悦、精心设计复习活动上好复习课这三个环节,来激发学生的复习兴趣,让学生在愉悦地气氛中巩固已学知识并能收获成功的喜悦。
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原则
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思维导图
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温故知新,演绎精彩小学数学复习课
小学数学
复习课
精彩
小学英语复习课的“真”与“趣”
小学英语
复习课
真实话题
趣味性
内容分析
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文献信息
篇名
复习课同样精彩——浅谈小学英语复习课的实践与探索
来源期刊
科教导刊
学科
教育
关键词
英语复习
教学氛围
成功喜悦精心设计
年,卷(期)
2012,(18)
所属期刊栏目
学科园地
研究方向
页码范围
90-91
页数
2页
分类号
G623.3
字数
2190字
语种
中文
DOI
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语复习
教学氛围
成功喜悦精心设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科教导刊
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
总被引数(次)
54361
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