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摘要:
科学是以实验为基础的课程,在教学中教师应该依据教学对象、教材内容、学习阶段的差异来选择和改进各种实验,以此来切实保证有提升教学的有效性.
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文献信息
篇名 简述初中《自然科学》多种实验教学法
来源期刊 成才之路 学科
关键词 初中 自然科学 实验 改进
年,卷(期) 2012,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74
页数 分类号
字数 4351字 语种 中文
DOI
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1 董波静 1 1 1.0 1.0
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节点文献
初中
自然科学
实验
改进
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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