“以人为本”——职业院校教育观念更新的必然选择

• 作者: 韩其丽
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 职业院校 教育观念 更新 以人为本
• 年，卷（期）: 2012,（26）
• 所属期刊栏目: 科教动态
• 页码范围: 4,6
• 页数: 2页
• 分类号: G718
• 字数: 5265字
• 语种: 中文

摘要

当前,我国职业院校要实现进一步的良性发展,需要进一步更新教育观念.“以人为本”是职业院校教育观念更新的必然选择,只有从人的个体需求、个别差异、多元价值、终身教育、职业能力等角度考量职业教育教育教学,才能真正提高职业教育人才培养质量,提高职业教育的社会认同度.尊重学生的主体地位、主体作用和主体特点,建构尊重个体差异的学生观及建构职业能力培养和社会性发展并重的目标观是“以人为本”在职业教育领域的具体内涵.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩其丽		1	0	0.0	0.0