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摘要:
目的 通过住院期间进行的一系列个体化健康教育,使患者了解疾病的病理知识和康复保健知识.方法 运用护理程序,采用口头教育、书面教育、示范性教育、针对性教育等多种形式对食管癌患者进行围手术期个体化健康教育.结果 进行个体化健康教育的患者自我保健意识增强,术后并发症发生率降低,伤口愈合良好,住院天数减少,护士的工作主动性及职业成就感提高.结论 个体化健康教育提高了护理质量,体现了现代护理观的发展.
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文献信息
篇名 食管癌围手术期个体化健康教育
来源期刊 医学信息 学科 医学
关键词 食管癌 围手术期 个体化健康教育
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 537-538
页数 分类号 R2
字数 3010字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2012.02.578
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研究主题发展历程
节点文献
食管癌
围手术期
个体化健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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