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摘要:
音乐教育是素质教育的重要组成部分,对于青少年美育发展以及创造潜能的开发都具有不可忽视的作用.孔子认为“兴于诗、立于礼、成于乐”可见音乐能够影响人的外在行为和心灵和谐,指引学生体验到高尚的情感.如何在我国现行教学体制下找到一把开启音乐素质教育之门的钥匙,正是本文阐述的内容.
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音乐教育中如何实施素质教育
素质教育
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音乐
素质
欣赏
感受能力
探讨高中音乐教学中的素质教育
高中音乐
素质教育
有效措施
素质教育下如何展现职教音乐的价值
中职音乐
审美能力
爱国精神
个性发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何开启音乐素质教育之门
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 素质教育 音乐素质教育 创新模式
年,卷(期) 2012,(27) 所属期刊栏目 体育与艺术研究
研究方向 页码范围 244
页数 1页 分类号 G633.95
字数 2433字 语种 中文
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研究主题发展历程
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素质教育
音乐素质教育
创新模式
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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