浅淡初中语文教学法则

• 作者: 吴全林
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 语文 激发 兴趣
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 语言教学
• 页码范围: 127-128
• 分类号: G633
• 字数: 4917字
• 语种: 中文

摘要

要想让学生学会你所教的知识并且把它转化为学生自己的能力,必不可少的条件就是让学生有兴趣语文教学中不断改变授课方法,并在变中求新,以新颖的方法激发学生的求知兴趣.只有这样,学生才能学得会,记得快而且能够消化吸收转化为自己的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴全林		4	0	0.0	0.0