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摘要:
在新的中职人才培养模式下,尝试将行动导向教学融入到农艺专业课程教学中,使得学生的主体作用得以凸现,学生的整体素质得以提高.以期培养学生的专业兴趣,全面提升学生的职业技能和综合能力.指出这对中职学校农艺专业的课程改革具有一定的现实意义.
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建筑专业
行动导向教学
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 行动导向教学在中职农艺专业教学中的应用
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 行动导向 引导文教学法 农艺专业 能力
年,卷(期) 2012,(33) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 16377-16379
页数 3页 分类号 S-01
字数 3640字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈西伟 11 53 4.0 7.0
2 刘莉颍 3 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2016(2)
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研究主题发展历程
节点文献
行动导向
引导文教学法
农艺专业
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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