浅议如何有效提高小学生英语词汇量的积累

• 作者: 祝霞
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 记忆单词 课内指导 课外阅读指导
• 年，卷（期）: 2012,（27）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 166
• 页数: 1页
• 分类号: G623.3
• 字数: 2099字
• 语种: 中文

摘要

词汇是构成语言的三要素之一,如何让孩子们在此阶段掌握科学有效的积累英语词汇的方法,扩大词汇量,对学生的持续发展起着至关重要的作用.探索小学生有效积累英语词汇的方法,提高学生的单词记忆能力,防止遗忘,是英语教学中一个值得探索和研究的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝霞		1	0	0.0	0.0