作文批阅巧用“沟通”

• 作者: 向艳 敖道文
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 作文 批阅 沟通
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 237
• 分类号: G623.2
• 字数: 2407字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.13.211

摘要

沟通是座“桥”,作文批阅巧用“沟通”,不乏为提升学生作文水平的最有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向艳		2	0	0.0	0.0